Ljiljana Milic Pavlovic och Eva-Lotte Wissman, skol- och fritidsförvaltningen

Ljiljana Milic Pavlovic och Eva-Lotte Wissman är analyspedagoger på Elevhälsan på skol- och fritidsförvaltningen. De är föreslagna till 2017 års utmärkelse Årets nytänk i kategorin Årets digitala lösning.

Så säger personen /personerna som har föreslagit Ljiljana Milic Pavlovic och Eva-Lotte Wissman till utmärkelsen Årets nytänk i kategorin Årets digitala lösning:

Om en elev inte lyckas i skolan – är det då fel på eleven eller på skolan? Om en klass plötsligt lyckas bättre med en ny pedagog – beror det då på slumpmässig koordinerad mognad eller finns skillnaden hos pedagogerna? Med bättre metoder, en tydlig plan och pedagoger som har kunskap om hur olika elevers behov kan mötas kan skolan hjälpa elever – både på individ och gruppnivå – att lyckas bättre med sina studier.

DigiLys är en arbetsmodell för utveckling av skolans lärmiljö som bygger på kollegialt lärande med utgångspunkt i forskning och beprövad erfarenhet. Arbetsmodellen består av fyra kärnkomponenter: kartläggning, analys, insatser och utvärdering. De olika delarna stöds av ett digitalt verktyg som strukturerar arbetet och visualiserar resultaten, bland annat genom färgkartor som illustrerar progression hos eleverna som grupp.

Lärmiljön utvecklas genom kontinuerligt arbete med pedagogisk kartläggning, analys och genomförande av insatser. DigiLys skapar struktur för det systematiska kvalitetsarbetet med fokus på elevernas behov, vilket ökar möjligheten för varje individ att nå utbildningens mål.