Ledningsgruppen för MPBORÖ, skol- och fritidsförvaltningen

Ledningsgruppen för MPBORÖ på skol- och fritidsförvaltningen och är nominerade till utmärkelsen årets möjliggörare.

MPBORÖ är skolorna Maria Parkskolan, Maria Parkskolans anpassade grundskola, Borgmästarskolan och Rönnbäcksskolan. Tillsammans har de en ledningsgrupp med biträdande rektorer som ansvarar för olika verksamheter men tar ett gemensamt ansvar för hela MPBORÖ.

Nomineringstext

Så här säger personen som har nominerat Ledningsgruppen för MPBORÖ till årets möjliggörare:

Beskriv hur personen/gruppen skapar möjligheter och utvecklar staden

“Jag vill nominera mina sex biträdande rektorer till Årets möjliggörare. Jag gör det med en stark övertygelse om att deras gemensamma arbete förtjänar att uppmärksammas, inte bara för vad de åstadkommer inom våra fyra skolor, utan framför allt för hur de gör det. Som rektor för MPBORÖ har jag förmånen att leda en organisation som rymmer en mycket stor bredd av verksamheter, professioner, elevgrupper och behov. Vi ansvarar för allt från förskoleklass, grundskola och fritidshem till särskilda undervisningsgrupper och tre anpassade grundskolor. Våra elever har helt olika förutsättningar och behöver mötas av verksamheter som är anpassade efter just deras behov. Mina sex biträdande rektorer skapar varje dag förutsättningar för elever och medarbetare att utvecklas och lyckas. Tillsammans leder de utvecklingen av fyra skolor med mycket skilda förutsättningar och elevgrupper. Genom ett målmedvetet kvalitetsarbete har de utvecklat gemensamma strukturer för undervisning, elevhälsa, trygghet och måluppfyllelse. De omsätter analyser till konkreta förbättringar, från tidiga stödinsatser och ökad gymnasiebehörighet till individanpassad undervisning inom anpassad grundskola. Deras förmåga att förena pedagogisk utveckling med organisatoriska förändringar, ekonomiska utmaningar och ett nära medarbetarledarskap bidrar till en mer likvärdig skola och bättre framtidsmöjligheter för Helsingborgs barn och unga.”

Beskriv hur personen/gruppen för samman människor och samarbetar med olika funktioner/verksamheter

“Det som särskilt utmärker mina biträdande rektorer är deras förmåga att samarbeta över både organisatoriska och professionella gränser. De ansvarar för olika verksamheter men tar ett gemensamt ansvar för hela MPBORÖ. Genom våra strategiska ansvarsområden, SAO, för de samman lärare, elevhälsa, fritidshem och andra professioner kring gemensamma utvecklingsfrågor. De delar erfarenheter, utmanar varandras perspektiv och hjälper varandra att hitta lösningar. Samverkan med vårdnadshavare, socialtjänst, habilitering och andra aktörer är också en viktig del av arbetet. De bygger relationer och en samarbetskultur där olika kompetenser tas tillvara och där människor lyckas bättre tillsammans än var för sig.”

Beskriv hur personen/gruppen har ett inkluderande arbetssätt och tar ansvar för och ser till helheten i samarbetet

“Mina biträdande rektorer leder med tillit, tydlighet och en genuin vilja att involvera andra. De lyssnar på medarbetarnas erfarenheter, skapar delaktighet i utvecklingsarbetet och ger människor möjlighet att påverka. Samtidigt ser de bortom sina egna ansvarsområden och tar ansvar för hela organisationens behov. I en verksamhet där vissa skolor växer kraftigt samtidigt som andra behöver anpassas till minskande elevantal krävs svåra prioriteringar. Mina biträdande rektorer möter dessa tillsammans, med elevernas bästa som utgångspunkt. De står kvar även i svåra situationer, delar ansvar och stöttar varandra. Deras gemensamma ledarskap präglas av prestigelöshet, omtanke och en stark övertygelse om att helheten är viktigare än den egna verksamhetens intressen.”