Husensjö skola, skol-och fritidsförvaltningen

Husensjö skola på skol-och fritidsförvaltningen är föreslagna till utmärkelsen årets arbetsplats.

Så här säger personen som har föreslagit Husensjö skola till utmärkelsen årets arbetsplats:

Beskriv hur ni är delaktiga och har ett bra samspel på arbetsplatsen:
“Vi är ett stort team som alla arbetar tillsammans. Det vi alltid får höra från nya medarbetare och besökare är vilken skön stämning vi har, hur hjälpsamma alla är. För oss är det självklart att vi skapar den här stämningen tillsammans. Vi hälsar på varandra, vi hjälps åt, vi skrattar ihop, vi gnäller ihop, vi bryter ihop och kommer igen ihop. Viktigast av allt vi bryr oss om varandra och vi genomför det här uppdraget tillsammans. Alla professioner är viktiga, varje människa är en pusselbit som behövs för att pusslet ska bli helt!”

Beskriv hur ni tar ansvar för er hälsa, livsstil och sätter gränser i vardagen:
“Vi är uppmärksamma på varandras mående. Vi arbetar i lag och fördelar arbete så att alla mår bra och trivs med sitt uppdrag. Vi arbetar mycket med hur vi kan arbeta smart, hjälpas åt, stötta varandra när det är jobbigt och vi är lyhörda för signaler när nån har det tufft. VI har en öppen dörr och det känns som en självklarhet att man ber om hjälp eller säger stopp när man inte räcker till. Vid medarbetarsamtal som vi håller både i grupp och individuellt talar vi om vikten av balans och hur man upplever sitt arbete. Vi uppmuntrar till rörelse och genomför gemensamma aktiviteter. Till exempel har vi i år fyra lag anmälda till Springtime.”

Beskriv hur ni utvecklar er verksamhet, era kompetenser och provar nya arbetssätt:
“Vi säger aldrig nej… Ibland blir det helt tokigt men vi provar de flesta idéer och förslag som kommer. Vi testar, utvärderar och testar igen. Vi är en arbetsplats där man vågar misslyckas. Vi ser misslyckanden som en chans till lärande och utveckling. Samtidigt kräver vi att alla gör sitt bästa. Barnen är det viktigaste vi har och de är värda att alla ger 100% av sig själva när de är här.”

Beskriv hur ni respekterar och tar tillvara varandras olikheter:
“Vi är en stor grupp människor från olika bakgrunder, olika kompetenser, olika uppdrag, blandade åldrar men jag upplever att alla är viktiga här. Alla får komma till tals, alla får delta, alla bjuds in till olika sammanhang. I personalrummet, på raster, vid möten, i olika aktiviteter deltar vi alla. Om man går runt på vår skola ser man människor från olika bakgrunder, med olika uppdrag samspela med varandra. Det finns inge hierarki utan alla lyssnar på varandra och alla åsikter är viktiga. Det betyder inte att det inte blir diskussioner och ibland konflikter men i dessa tar vi alla plats. Vi försöker alltid att ta tillvara de kompetenser som finns samt visa uppskattning för varandras olikheter.”

Beskriv hur ni tar till vara på varandras idéer och visar varandra uppskattning:
“Som sagt, vi säger aldrig nej… Vi som ledning försöker att ständigt lyfta fram både goda exempel och bra försök. Vi sätter guldkant på tillvaron och firrar det som firas kan. Vi hittar olika sätt att uppmärksamma varandra och ge positiv feedback. Varje arbetslag genomför vid sina arbetslagsmöte en utvärdering som kallas Trafikljuset. I år har det ingått att skriva ner dela vad man lyckats med under veckan, dels vad man sett någon annan lyckas med. Det sätter ljuset på hur många bra saker vi gör varje vecka!”